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EuroStemCell toolkit

A growing set of downloadable, mix-and-match stem cell resources and activities suitable for a variety of educational settings. All components have been extensively tested, and come with full instructions.

Available in several European languages.

Uma Aventura Estaminal

O livro de banda desenhada foi realizado tendo em mente alunos de 15-22 anos (ensino secundário e universitário), embora leitores mais velhos o tenham também apreciado, por exemplo professores. I ideia-base era transmitir conceitos básicos relacionados com células estaminais, suas propriedades e possíveis utilizações, e também explicar alguns problemas no uso potencial da tecnologia.. Tentámos transmitir de forma o mais correta possível conceitos científicos básicos, mas igualmente variar a perspectiva da história de modo a não cansar os leitores. Algumas estratégias utilizadas incluíram aproximação à vida real, por exemplo ligando a evolução de uma pessoa ao nível das suas escolhas de vida ao conceito de “diferenciação celular”, ou utilizar células antropomorfizadas de modo a transmitir informação, quer de modo direto, quer alegoricamente.

Realizamos ainda um estudo de impacto dos materiais produzidos pelo projeto, e que incluíam, para além da banda desenhada, vídeos (http://www.cnbc.pt/outreach/videos.asp), artigos de jornal (http://www.cnbc.pt/outreach/cronicas.asp) e entrevistas (http://www.cnbc.pt/outreach/entrevistas.asp). Este estudo foi publicado na revista PLOS ONE (PLoS One. 2015 Jul 29;10(7):e0133753. doi: 10.1371/journal.pone.0133753) e sugere  que a BD  pode ser um instrumento particularmente eficaz na divulgação de ciência.

Click the UK flag on the right to see this comic in English.

GSCN video: Andreas Trumpp (EN)

In this short video by the German Stem Cell Network, scientist Andreas Trumpp talks about his research on cancer stem cells.

In German, dubbed into English.

GSCN video: Anthony D. Ho (EN)

Anthony D. Ho has focused on blood stem cells in his research for the past thirty years and continues to push therapeutic possibilities in the fields of leukemia and lymphoma. In this video by the German Stem Cell Network he talks about his work.

In German, dubbed into English

GSCN video: Magdalena Götz (EN)

Magdalena Götz from the Helmholtz Zentrum München is a leading researcher in the field of neuronal stem cells.

In this video, produced by the German Stem Cell Network, she talks about her work. In German, dubbed into English.

Sporty stem cells animates: short films on sport and stem cells

Última atualização:
29 Mai 2014

Take a new look at sport and its effect on your body with these short videos (~3 mins). Each film focuses on a different aspect of exercise or sports injury, explaining how stem cells play a role in improving performance or repairing damage. An unusual, attention-grabbing mix of real-world film with animated text and drawings takes you right inside your body, from muscles to blood.

Animation: Zellen als Krankheitsmodelle

Wie werden Stammzellen als Labormodell für Krankheiten genutzt? Dieser vierminütige Animationsfilm erklärt einfach und anschaulich, wie und wieso Zellen als Krankheitsmodelle genutzt werden.

Diese Animation wurde im Auftrag von Eurostemcell von Duncan Brown produziert. Der wissenschaftliche Inhalt, sowie die Stimme, wurde von Dr Dr Christian Unger zur Verfügung gestellt. 

Dieses Video ist inhaltlich mit dem "factsheet on reprogrammed cells in disease modelling" verbunden (auf Englisch, deutsche Fassung in Entwicklung).

Stem Cell School Tool: un aperçu du monde des cellules souches

La recherche sur les cellules souches et son application médicale, la médecine régénérative, avancent à pas de géant. L'idée de base de la médecine régénérative est séduisante: utiliser le potentiel d'autoguérison du corps afin de remplacer les cellules malades ou endommagées. Peut-on remplacer les cellules nerveuses des malades de Parkinson par des cellules souches? Les cellules souches peuvent-elles contribuer à la régénération des nerfs chez les paraplégiques? Ou aider à réactiver les cellules produisant l'insuline chez les diabétiques? La médecine régénérative est très prometteuse mais n'en est encore qu'à ses débuts.

Le Stem Cell School Tool informe les gymnasiennes et gymnasiens des dernières avancées en la matière. D'une part, il leur explique les phénomènes de base des cellules souches (module 1) et tente, d'autre part, de leur faire comprendre l'état actuel de la médecine régénérative à l'aide de projets de recherche concrets (module 2). Le module 3 traite de la dernière percée de la recherche sur les cellules souches: la possibilité de reprogrammer des cellules "adultes" (cellules iPS). Le manuel scolaire s'adresse aux élèves du gymnase, en particulier à celles et ceux avec une option en biologie. Les modules se composent d'un texte introductif, de devoirs, de nombreux graphiques et illustrations ainsi que d'une documentation à l'intention de l'enseignant.

 

Stem Cell School Tool: Einblick in die Welt der Stammzellen

Die Stammzellforschung und ihre medizinische Anwendung, die regenerative Medizin, machen rasante Fortschritte. Die Idee hinter der regenerativen Medizin tönt bestechend: Das Selbstheilungspotenzial des Körpers nutzen, um kranke oder beschädigte Zellen zu ersetzen. Kann man mit Stammzellen die Nervenzellen ersetzen, die bei Parkinson-Patienten absterben? Kann man mit Stammzellen die Nervenstränge bei querschnittgelähmten Patienten wieder zusammenwachsen lassen? Oder bei Diabetikern die Insulin produzierenden Zellen nachwachsen lassen? Die regenerative Medizin verspricht viel, aber sie steht noch ziemlich am Anfang.

Das Stem Cell School Tool gibt Schülerinnen und Schülern einen aktuellen Einblick ins Thema. Es erklärt einerseits die grundlegenden Phänomene der Stammzellen (Modul 1) und versucht andererseits anhand konkreter Forschungsprojekte zu erklären, wie der Stand der regenerativen Medizin heute ist (Modul 2). Das Modul 3 wiederum behandelt den neuesten Durchbruch in der Stammzellforschung: die Möglichkeit, „erwachsene“ Zellen rückzuprogrammieren (iPS-Zellen). Das Schulmaterial richtet sich an Schülerinnen und Schüler der Gymnasium-Stufe, insbesondere an solche mit Schwerpunkt Biologie. Die Module bestehen jeweils aus Einführungstext, Aufgaben, vielen Grafiken und Bildern sowie einer Begleitdokumentation für Lehrpersonen.

Le cellule staminali: spunti per un'azione didattica

La dispensa, pensata per un pubblico di studenti della scuola secondaria media e superiore, racconta cosa siano le cellule staminali, la ricerca scientifica su di esse e il loro utilizzo in medicina. Si parte dall’embrione, la prima cellula da cui ha origine la vita, e ripercorrendo lo sviluppo embrionale si presentano le diverse tipologie di cellule staminali e le loro caratteristiche e differenze. Si passa poi a spiegare l’importanza delle cellule staminali in medicina, le applicazioni terapeutiche attuali e quelle che saranno possibili in futuro, con una particolare attenzione alle cellule staminali del cordone ombelicale. Infine, si racconta in cosa consista la ricerca sulle cellule staminali, i risultati raggiunti finora e le prospettive future, affrontando anche l’importante questione etica riguardante l’uso delle staminali embrionali nella ricerca scientifica.  

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